„Przewodnik po Wrocławiu” – projekt w klasie VII

W ubiegły wtorek uczniowie klasy VII uczestniczyli w projekcie językowym „Przewodnik po Wrocławiu”, który rozwijał umiejętności autoprezentacji, a także łączył elementy wiedzy historycznej oraz językowej. Każdy z uczniów przygotowywał w domu informacje na temat jednego z ważnych miejsc Wrocławia, a następnie stawał się przewodnikiem i prezentował przygotowane treści w jęz. angielskim przed konkretnym miejscem w centrum Wrocławia. Były to m.in. Kluskowa Brama, pomnik Jana Nepomucena, Most Tumski, Mostek Pokutnic, Ratusz Miejski czy Krasnale Wrocławskie. Uczniowie świetnie się spisali, byli dobrze przygotowani, a projekt okazał się bardzo dobrym pomysłem. Całość przygotowała i poprowadziła p. Danusia Tomczyńska, nauczycielka języka angielskiego.